მერვე დღე

ვისწავლე მასალების დიფერენციაცია. საპრეზენტაციო და ვორდის ფაილში ლინკის მიბმა, ფასილიტაციის მასალების დამზადება.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

ვიმუშავე გაზეთის ჩეკლისტის შექმნაზე,შევქმენი გაზეთის შეფასების რუბრიკა, გავეცანი დროში გაწერილ შეფასების გეგმებს

ტრენინგის მეექვსე დღე

ტრენინგის მეექვსე დღე
შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო გაზეთი და მოსწავლის დასახმარებლად გავამზადე შაბლონის ნიმუში,  თვალნათლივ დავინახე მოსწავლეთათვის შაბლონის საჭიროება.

ტრენინგის მეხუთე დღე

 დამამახსოვრდა სტანდარტისა და მიზნების რუბრიკა,  მეილზე ჩათის შექმნა და გამოყენება, ბლოგზე ფონის შეცვლა , youtube-ზე ვიდეოს ატვირთვა

ტრენინგის მეოთხე დღე

ტრენინგის მეოთხე დღე:

3 რამ ,რაც მომეწონა -  ყველა აქტიურადაა ჩართული სწავლებაში, ხდება აზრთა გაზიარება, ტრენერის დამოკიდებულება;             
                                    

2 რამ ,რაც დამამახსოვრდა - შეფასების რუბრიკის შექმნა, სტატისტიკური მონაცემების   შეჯამება - დადგენა;

1 კომენტარი - მაინტერესებს, რა პროექტი გამომივა :)

პროექტი ,, ჯანსაღი ცხოვრების წესი - სწორი კვება’’

პროექტის მიზანია: 

 მოსწავლეებს ეძლევათ ჯანსაღი და უსაფრთხო ცხოვრების წესის დაუფლების შესაძლებლობა

მოსწავლეებმა გაიაზრონ უსაფრთხო ცხოვრების წესის მნიშვნელობა

განუვითარდეს კვლევა-ძიებითი უნარ-ჩვევები და შეძლოს მათი სხვადასხვა სიტუაციაში გამოყენება

შეადგინოს საკუთარ რაცინში შემავალი პროდუქტების სია და გამოყოს ადამიანისთვის აუცილებელი საკვებ პროდუქტთა ჯგუფები

ტრენინგის მეორე დღე

3 რამ, რაც დამამახსოვრდა -პუბლიკაციის შექმნა
                                                   word-ის ფაილის სვეტებად დაყოფა
                                                   პუბლიკაციის ჩეკლისტის შექმნა
2 რამ, რაც მომეწონა- პუბლიკაციის მომზადება
                                       ბლოგის შექმნა
1 ნებისმიერი სახის კომენტარი- მადლობს ვუხდი ჩემს ტრენერს, რუსას!!!